Танцевально-двигательный психолог-консультант АТДТ
Экс-президент АТДТ с 2013 по 2020 гг.

Специализация:

терапевтическая, социальная, перформативная практика движения и танца
развитие навыков невербальной коммуникации;
работа с взрослыми начинающими, которые хотят начать проявляться через движение и танец, узнавать и понимать язык своего тела;
танцевальная реабилитация и практика восстановления;
работа с детьми, подростками, взрослыми, которые испытывают трудности в коммуникации и в социальном общении;
семейные танцевально-двигательные занятия для развития языков семейного общения и способов взаимодействия;
профессиональные консультации для специалистов, которые хотят задействовать работу с движением и танцем в своей практике, помощь в разработке и развитии личных программ и проектов.

Образование

МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, кафедра философской антропологии.

Институт практической психологии и психоанализа. Программа профессиональной переподготовки "Танцевально-двигательная психотерапия".

Институт практической психологии и психоанализа. Программа профессиональной переподготовки "Основы мультимодальной терапии творчеством. Игра Воображения и Выразительные искусства в практике помогающих отношений".

Дополнительное образование

Базовая международная сертификация по системе двигательной аналитики LMA (Laban movement analyses), педагог - двигательный аналитик Хилари Брайен.

SAFE – Грамматика Воспитания, ведущая с международным правом проводить курсы для родителей (LMU – Мюнхенский университет Людвига-Максимилиана), курс проф. К.Бриша.

Performance Art Studio, практика и обучение перформансу c 2008 года, курс Е. Морозовой.

Танец и двигательные культуры в истории и современности ВШЭ (Высшая Школа Экономики), курс И. Сироткиной.

Курс Анализ движения Лабана и основы Бартеньефф, педагог - двигательный аналитик Кедзи Пенфилд.

Курс по креативному танцу "Метод Бланш Эван в ТДТ: теория и практика", педагог Бонни Бернстин.

Семинар по инклюзивному танцу в Русском Музее Импрессионизма, педагог Лаура Джонс, Stop Dance Company (Англия).

Курс "Нейронауки и танцевально-двигательная терапия" (ИППиП, Москва).

Курс "Эргономика", преподаватель Хилари Брайен, двигательный аналитик LMA (Лабан - анализ).

Курс по соматическому движению и танцу, преподаватель Хилари Брайен, двигательный аналитик LMA (Лабан - анализ).

Профессиональный стаж с 2002 года

Профессиональная деятельность:

ведение танце-терапевтической практики (индивидуальная и групповая)
автор и ведущая проектов по социальной практике движения, развивающих и терапевтических программ для детей, подростков, взрослых, семей.
со- автор и ведущая семейного танцевального проекта DANCE FAMILY DAY
автор детского проекта ART-KLASS: творчество, движение, мышление.
3х летнее участие в проекте кафедры ТДТ (ИППиП) и РБОО «Семья и психическое здоровье» по работе с ТДТ-группой взрослых с психиатрическими диагнозами в клубе «АНИМА».
3х летняя арт- терапевтическая практика в Российской Детской Клинической больнице.
участие в проекте кафедры ТДТ ИППиП по работе с детьми с аутистическим спектром расстройств в центре «Наш солнечной мир».
президент Ассоциации танцевально - двигателньой терапии 2013 - 2020 гг.

преподаватель международной программы профессиональной переподготовки «Основы мультимодальной терапии творчеством. Игра Воображения и Выразительные искусства в практике помогающих отношений», (ИППиП — Россия, Институт Терапии Выразительными искусствами « L `Atelier» – Швейцария).
сотрудничество с Еврейским Культурным Центром - тренинги для детей по развитию навыков коммуникации.
сотрудничество с Университетом Детей (Политехнический Музей) - проведение цикла семинаров по развитию навыков невербальной коммуникации: "Как понимать друг друга без слов?"
сотрудничество с танцевальной компанией INCLUSIVE DANCE.
сотрудничество со школой современного танца и перформанса ЦЕХ — проведение семейного танцевального проекта DANCE FAMILY DAY.
сотрудничество с Домом Танца КЦ ЗИЛ в рамках weekend contemporary dance.

Членство в обществах:

Профессиональный член АТДТ

Отзывы

О программе "Телесные истории", Москва

Алексей:

Каждый раз, когда прихожу на "истории", вдруг обращаю внимание на буратинистость тела, угловатость его, ноги-руки отдельны, что-то топорщится, что-то зажато, чувствую себя человеком, портрет которого нарисовали в направлении "кубизм", ничуть не искажая моих реальных форм. Другое дело после занятия: тело дышит и поет, кажется открыты все поры, и на следующей встрече я буду уже летать, хотя и сейчас уже могу свободно парить; ощущается целиковость себя, как разогретый, размятый пластилин, готовый перетечь в любую форму. А еще в руках оказывается пульт управления собой — можно включить танцевальность или тяжелость, воздушность или стремительность, разболтанность или включенность. Между первым и вторым состоянием ничего особенного вроде и не происходит — двигаемся, замираем, дышим, танцуем — через самые разные темпы, ракурсы и метафоры обращаем внимание на свое тело. И через "ничего особенного вроде и не происходит " что-то происходит само собой. И оно классное.

Танцевальный опыт:
- классическая хореография
- фламенко, испанский танец
- contemporary dance
- практика аутентичного движения
- танцевальная импровизация, креативный танец
- практика LBMS (система исследования движения Лабана и Бартениефф)
- практика социального танца

Налетова Александра

Email: dancetherapist@mail.ru

Танцевально-двигательный психолог-консультант АТДТ Экс-президент АТДТ с 2013 по 2020 гг.