Танцевально-двигательный психолог-консультант АТДТ

Специализация:

Танцевально-двигательная психотерапия;
Аутентичное движение;
Психодрама.

Образование

2011

Институт практической психологии и психоанализа. Программа профессиональной переподготовки "Танцевально-двигательная психотерапия".

2003

Российский Государственный Гуманитарный Университет. Институт Психологии им. Л.С. Выготского. Психолог, преподаватель по специальности "Психология".

Дополнительное образование

2021

Институт Практической Психологии и Психоанализа. Программа повышения квалификации "Аутентичное движение как психотерапевтическая модальность".

2005

Институт ролевого Тренинга и Психодрамы Е. Лопухиной. Квалификация "Психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист".

Профессиональный стаж с 2002 года

Профессиональная деятельность:

В настоящее время:

Индивидуальное консультирование взрослых (очный и онлайн формат) в частной практике.
Ведение групп по аутентичному движению.

В 2002 -2022гг:

Индивидуальное консультирование взрослых в частной практике.
Автор и ведущая программ для мам, воспитывающих детей раннего возраста «Быть собой, оставаясь мамой».
Работа с приемными семьями и детьми.
Работа с детьми и молодыми взрослыми с ОВЗ и с семьями, воспитывающими ребенка с особыми возможностями здоровья.

Награды и достижения:

2016

Обладательница награды АТДТ – «Старейшина АТДТ»

С 1998 – по наст. вр.

Участие в конференциях по танцевально-двигательной психотерапии, психодраме, международных фестивалях по expressive-arts therapy и междисциплинарных гуманитарных конференциях.

Членство в обществах:

Член Экспертного Совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии;
Член Американской Ассоциации танцевально-двигательной терапии;
Соучредитель Ассоциации интермодальной терапии искусствами;
Член Ассоциации Психодрамы;
Член Международного Совета Музеев (ICOM).

Опубликованные работы:

1

Соавтор книги "Азбука чувств" 2012, изд-во Луч.
2

Статьи в журнале «Здоровье школьника», 2010 - 2013гг.
3

Танцевально-двигательная терапия с семьями // Психологический журнал под ред. А.Г. Лидерса, 2005, М.
4

Ароматы и специи в психодраме" // Психодрама и современная психотерапия Тез. конф. № 2-3, 2005, Киев.
5

Танцевально-двигательная терапия с семьями, детьми и подростками // Журнал Практического Психолога №3, 2005, М.
6

Спонтанный театр с детьми // Психодрама и современная психотерапия. Тез. конф. №1-2, 2004, Киев.
7

Поменяться местами // Top – Manager № 09, 2004, М., соавтор А. Кудряшов.
8

Стресс-менеджмент и профилактика травм у профессиональных танцоров». // IV Российская научно-методич. конф. по проблемам развития спортивных танцев. М.: РГАФК, 2000. Бюллетень №1(9), соавторы: Бирюкова И.В., Горнева О.А., Горшунин Г.Ю., Чудина Е.А.
9

Танцевально-двигательная терапия как способ раскрытия творческого потенциала танцора с помощью решения психологических проблем». // IV Российская научно-методич. конф. по проблемам развития спортивных танцев. М.: РГАФК, 2000. Бюллетень №1(9), соавторы: Бирюкова И.В., Горнева О.А., Горшунин Г.Ю., Чудина Е.А.
10

Танцевально-двигательная терапия как одно из направлений психотерапии». // Информационный бюллетень Ассоциации танцевально-двигательной терапии. №5. М., 2000. Соавторы: Бирюкова И.В., Сайфутдинова Л.Р., Чудина Е.А.
11

Методическое пособие по танцевально-двигательной терапии. «Основные жизненные темы».М.: АТДТ, 2000, соавтор: Бирюкова И.В.
12

Перспективы развития танцевально-двигательной терапии в системе общего и специального образования» // Сб. тез. Всероссийской Конференции по вопросам эстетического образования в системе среднего и специального образования, 1997, М., соавтор: Бирюкова И.В.
13

Использование ТДТ в решении проблемы самопринятия», соавтор: Кокурина И.Г. Вестник МГУ, серия 14, Психология. М., 1997.

“

Танцевально-двигательная терапия, аутентичное движение, внимание к телу стали для меня в свое время огромным ресурсом. Чтобы обратиться к психологу, практикующему ТДТ, вовсе не обязательно уметь отлично чувствовать свое тело или быть профессионалом в области танца. Достаточно, если Вы можете допустить, что тело хранит множество сокровищ и смыслов.

В своей практике я помогаю человеку, пришедшему в терапию, жить свою жизнь. Не навязанную извне, не придуманную кем-то. Помогаю чувствовать себя присутствующим в этом мире, полным сил действовать, творить, менять то, что хочется изменить и сохранять то, что важно и ценно.

Основные запросы,
с которыми я работаю –
непонимание собственных желаний и ориентиров, переживание таких «сложных» чувств, как стыд и вина. Помогаю найти ресурсы, поверить в себя. Работаю с психосоматикой, депрессивными состояниями, с трудностями в выстраивании отношений со значимыми людьми.

В своей практике я помогаю человеку, пришедшему в терапию, жить свою жизнь. Не навязанную извне, не придуманную кем-то. Помогаю чувствовать себя присутствующим в этом мире, полным сил действовать, творить, менять то, что хочется изменить и сохранять то, что важно и ценно.

Основные запросы,
с которыми я работаю –
непонимание собственных желаний и ориентиров, переживание таких «сложных» чувств, как стыд и вина. Помогаю найти ресурсы, поверить в себя. Работаю с психосоматикой, депрессивными состояниями, с трудностями в выстраивании отношений со значимыми людьми.

Помимо индивидуальной работы, одно из самых ценных сейчас для меня направлений – ведение групп Аутентичного движения. Основные темы внутри этого формата – тема видимости, проявленности для других, признания своих чувств и желаний.

Email: 2014gero@gmail.com